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Simulado Professor Pedagogo – Questões Teóricas

É o profissional que atua em processos relacionados ao ensino e aprendizagem. Seu trabalho está intimamente ligado ao do professor e é considerado como um apoio educacional. Faça o simulado e teste seus conhecimentos!

Questão 1

Com relação ao processo de aquisição da leitura e da escrita, estudos indicam que tal processo envolve:

(A) Uma sucessão de momentos discursivos, como momentos de interlocução e de interação;

(B) Uma dinâmica linear que prioriza sempre a codificação em detrimento da decodificação;

(D) Um contexto favorável à aplicação de práticas centradas na decodificação do código escrito e falado.

Questão 2

O psicólogo russo Lev Vygotsky, em sua teoria sociointeracionista, apontou que há um espaço entre o que a criança consegue fazer sozinha e o que ela fará a partir da mediação do professor. Esse espaço é denominado de

(A) sedimentação.

(B) conceito subsunçor.

(D) zona de desenvolvimento proximal.

(E) consolidação.

Questão 3

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, assinale a alternativa que apresenta os eixos curriculares norteadores das práticas pedagógicas.

(A) interações sociais e apropriação da linguagem

(B) interações sociais e brincadeiras

(D) socialização e desenvolvimento da coordenação motora

(E) socialização e letramentos

Questão 4

Assinale a alternativa que indica uma ação do Governo Federal, implantada em 2007, voltada para a qualidade da Educação Pública.

(A) PISA (Programa Internacional de Avaliação dos Estudantes);

(B) IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica);

(D) ANA (Avaliação Nacional da Alfabetização).

Questão 5

As Diretrizes Nacionais Curriculares para o Ensino Fundamental definem, em sua quarta diretriz, o paradigma curricular que deverá ser articulado, por cada unidade escolar, ao projeto de sociedade que se pretende construir e transformar. Com relação a esse paradigma, assinale a alternativa correta.

(A) As escolas deverão reconhecer que o mau desempenho dos alunos resulta da indisciplina e do mau comportamento.

(B) Os professores deverão organizar seus planejamentos tendo como base o fator socioeconômico da comunidade escolar.

(D) Os componentes curriculares devem ser desenvolvidos de modo reducionista, garantindo que todos os alunos aprendam.

(E) As escolas deverão promover a integração entre currículo, linguagens e documentos de registro e sistematização das aprendizagens.

Questão 6

Estudos revelam que um dos grandes desafios do professor, na CONTEMPORANEIDADE, é:

(A) Letrar antes de alfabetizar;

(B) Alfabetizar antes de letrar;

(D) Alfabetizar, até o final do primeiro ano do ensino fundamental, todas as crianças.

Questão 7

A escola inclusiva é uma demanda da sociedade atual, dada a grande diversidade social que apresenta, resultado da universalização do acesso à escola. No que se refere ao modelo educacional inclusivo, assinale a alternativa correta.

(A) É um modelo que recomenda a existência de escolas diferentes para atender crianças e jovens, que são diferentes.

(B) É um modelo que respeita o direito de as pessoas com deficiência frequentarem escolas comuns, mesmo que em classes diferenciadas.

(C) É um modelo que se organiza em torno de classes homogêneas, de modo a garantir a igualdade no processo de ensino‐aprendizagem.

(D) É um modelo que parte do conceito de igualdade entre todos, propondo a superação das diferenças em relação aos padrões de normalidade.

(E) É um modelo que considera igualdade e diferença como valores indissociáveis, compreendendo a diversidade como uma riqueza social.

Questão 8

Assinale a alternativa que apresenta um dos objetivos propostos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de história no primeiro e no segundo ciclo.

(A) enfatizar o calendário cívico

(B) identificar o próprio grupo de convívio

(D) destacar a história dos heróis da Independência do Brasil

(E) cumprir os conteúdos propostos no livro didático

Questão 9

Acerca da relação entre educação e sociedade e de suas dimensões filosófica, sociocultural e pedagógica, assinale a alternativa correta.

(A) As ciências sociais, como a sociologia, a filosofia e a história da educação, oferecem poucos subsídios e construtos para o entendimento da dinâmica escola‐sociedade.

(B) A teoria freireana afirma que a visão ingênua da sociedade, reproduzida pela escola, é de extrema importância para que as classes populares sejam libertas.

(C) O pensamento marxista aponta a luta de classes como a principal responsável pela instituição da escola como aparelho ideológico do Estado.

(D) A dinâmica social está diretamente associada à evolução da educação, assim como a dinâmica educacional está diretamente ligada às transformações sociais.

(E) Os elementos sócio‐histórico‐filosóficos que envolvem educação e sociedade fragilizam a construção das políticas públicas destinadas à educação infantil.

Questão 10

A gratuidade do ensino fundamental em estabelecimentos oficiais de ensino é garantida constitucionalmente a alunos de:

(A) Até 14 anos;

(B) Qualquer idade;

(D) Até 18 anos.

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