Questão 1

O relevo da Região Centro-Oeste do Brasil apresenta uma enorme diversidade. Segundo Jurandyr Ross, há muitas unidades de relevo nessa região que guardam uma característica comum: a altitude média baixa. Os pontos mais elevados encontram-se em Goiás, nas proximidades do Distrito Federal, mais precisamente ao norte dele, na Chapada dos Veadeiros, que chega a atingir 1960 metros. Do lado do Mato Grosso, na fronteira com Rondônia, encontramos outra unidade famosa: a Chapada dos Parecis. Sua importância está no fato de:

a) constituir a unidade de relevo mais elevada do Brasil, com o Pico da Neblina na fronteira dos dois estados, com 3.014m;

b) apresentar o formato de uma serra verdadeira, a única que se encontra no Brasil;

c) distribuir-se no sentido norte-sul, separando assim as bacias dos rios Paraguai e São Francisco;

d) constituir uma extensão da Cordilheira dos Andes dentro do território brasileiro;

e) distribuir-se no sentido leste-oeste e, com isso, separar as duas mais importantes bacias hidrográficas da América do Sul: a Amazônica e a Platina.

Questão 2

As rochas podem ser classificadas de acordo com a sua formação. Aquelas que são formadas após a expulsão da lava vulcânica através da erupção, com o rápido resfriamento desta na superfície terrestre, são denominadas:

Questão 3

Leia e analise as informações a seguir:

• Constituído por vegetação caducifólia;
• As duas das espécies mais conhecidas são o pequizeiro e o buriti;
• Na região Nordeste do Brasil ele se apresenta como enclave.

A forma vegetal brasileira que reúne as características apresentadas acima é o (a):

Questão 4

Leia com atenção o texto abaixo e em seguida responda a questão proposta, baseando-se exclusivamente nas informações que o texto lhe dá: “As percepções e memória dos indivíduos e dos grupos sociais aos quais as crianças pertencem são, elementos importantes na constituição do saber geográfico”.
Segundo o texto acima, o ensino do saber geográfico nas séries iniciais do ensino fundamental deve:

a) Partir dos conhecimentos científicos da Geografia.

b) Concentrar os estudos no livro didático de Geografia.

c) Valorar a historia de vida dos alunos.

d) Ressaltar o conhecimento de relações que se estabelecem no espaço mais distante.

e) Tratar a espacialidade como um fenômeno do presente.

Questão 5

Os principais países importadores dos produtos produzidos no Estado de Mato Grosso integram o bloco econômico denominado de:

Questão 6

A ordem mundial no século XXI caracteriza-se como

a) bélico-econômica.

b) unipolar.

c) multipolar, sob a tutela econômico-militar dos Estados Unidos da América e da Rússia.

d) multipolar, sob a tutela econômica dos Estados Unidos da América e a tutela militar da União Européia e da China.

e) unimultipolar: unipolar quanto ao poderio militar dos Estados Unidos da América, e multipolar quanto ao poderio econômico, representado por Estados Unidos da América, China e Comunidade Européia.

Questão 7

Os mapas temáticos representam os fenômenos sociais e naturais, de forma visual e numérica, possibilitando uma percepção mais aguçada das suas relações o a melhor compreensão da organização espacial. É verdadeiro afirmar que são métodos de representação da cartografia temática:

a) Representações qualitativas, representações quantitativas e representações ordenadas.

b) Representações demonstrativas, representações coordenadas e representações interligadas.

c) Projeções cònicas. projeções cilíndricas e projeções planas.

d) Representações em linhas, representações em barras e representações em colunas.

e) Representações longitudinais e representações latitudinais.

Questão 8

Em uma sequência de Vail, o trato de sistemas de mar alto é limitado, na base, pela

A) discordância erosiva

B) superfície transgressiva

C) superfície de ravinamento

D) superfície de regressão forçada

E) superfície de inundação marinha máxima

Questão 9

Os materiais respondem diferentemente ao tipo de intemperismo de acordo com os fatores atuantes.
Dessa forma, o intemperismo químico é mais intenso em

Questão 10

Sobre os fatores que contribuíram para São Paulo ser o estado de maior concentração industrial, analise os itens abaixo.

I. A mão de obra assalariada imigrante.
II. Ferrovias que ligavam o interior ao Porto de Santos.
III. O mercado consumidor que se formou na capital paulista e em seus arredores.
IV. A indústria localizou-se, principalmente, nas áreas onde já havia forte concentração de capitais, como no Nordeste.

Somente está(ão) CORRETA(S)

Tempo de simulado:

Questões Teóricas

Simulado de Geografia – Questões Objetivas

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