Simulado Engenheiro Florestal

Quem deseja ser engenheiro florestal, além das aulas em sala, terá a oportunidade de participar de atividades práticas em laboratório e em campo etc. Preparamos este simulado com questões que caíram em provas para Concursos Públicos, responda

Questão 1

Marque a alternativa correta, relacionada com o artigo 225 da Constituição Federal Brasileira:

A ( ) “Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso restrito dos povos originários e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações.”

B ( ) “Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se, exclusivamente, ao Poder Público o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações.”

C ( ) A Floresta Amazônica brasileira, a Mata Atlântica, a Serra do Mar, o Pantanal Mato-Grossense e a Zona Costeira são patrimônio nacional, e sua utilização far-se-á, na forma da lei, dentro de condições que assegurem a preservação do meio ambiente, inclusive quanto ao uso dos recursos naturais.

D ( ) Para assegurar a efetividade do direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, incumbe ao Poder Público: promover a educação ambiental em nível fundamental de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente.

E ( ) Para assegurar a efetividade do direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, incumbe ao Poder Público: incentivar a produção, a comercialização e o emprego de técnicas, métodos e substâncias que comportem risco para a vida, a qualidade de vida e o meio ambiente.

Questão 2

De acordo com WWF (2012, p86), referente às noções básicas para elaboração de planos de manejo de unidades de conservação (UC), existem algumas etapas a seguir na elaboração de planos de manejo de UC:

A ( ) 1) Organização do planejamento; 2) Diagnóstico da unidade de conservação; 3) Análise e avaliação estratégica da informação; 4) Planejamento estratégico; 5) Planejamento tático; 6) Conclusão do documento; e 7) Aprovação do plano.

B ( ) 1) Diagnóstico da unidade de conservação; 2) Organização do planejamento; 3) Análise e avaliação estratégica do plano; 4) Planejamento estratégico; 5) Planejamento espacial; 6) Conclusão do documento; e 7) Aprovação do plano.

C ( ) 1) Diagnóstico da unidade de conservação; 2) Organização do planejamento; 3) Planejamento estratégico; 4) Análise e avaliação estratégica do plano; 5) Planejamento espacial; 6) Conclusão do documento; e 7) Aprovação do plano.

D ( ) 1) Organização do planejamento; 2) Diagnóstico da unidade de conservação; 3) Planejamento estratégico; 4) Conclusão do documento; e 5) Aprovação do plano.

E ( ) 1) Organização do planejamento; 2) Diagnóstico da unidade de conservação; 3) Planejamento tático; 4) Conclusão do documento; e 5) Aprovação do plano.

Questão 3

O Sistema Nacional de Sementes e Mudas, instituído nos termos da Lei Federal nº 10.711/03, objetiva garantir a identidade e a qualidade do material de multiplicação e de reprodução vegetal produzido, comercializado e utilizado em todo o território nacional. Marque a alternativa correta em relação a definição dos termos conforme a Lei:

(A) propagação: operação efetuada mediante meios físicos, químicos ou mecânicos, com o objetivo de se aprimorar a qualidade de um lote de sementes.

(B) certificado de sementes ou mudas: documento emitido pelo certificador, comprovante de que o lote de sementes ou de mudas foi produzido de acordo com as normas e padrões de certificação estabelecidos.

(C) beneficiamento: o resultado de um ou mais cruzamentos, sob condições controladas, entre progenitores de constituição genética distinta, estável e de pureza varietal definida.

(D) termo de conformidade: unidade constituída e credenciada especificamente para proceder a análise de sementes e expedir o respectivo boletim ou certificado de análise, assistida por responsável técnico.

(E) identidade genética: conjunto de atributos inerentes a sementes ou a mudas, que permite comprovar a origem genética e o estado físico, fisiológico e fitossanitário delas.

Questão 4

Extração é a atividade da colheita em que a madeira é movimentada do seu local de corte até a beira da estrada, carreador, pátio ou estaleiro, podendo também ser chamada de:

A ( ) Exploração de impacto reduzido.

B ( ) Exploração primária.

C ( ) Transporte de madeira.

D ( ) Transporte secundário.

E ( ) Transporte primário.

Questão 5

O Código Florestal (Lei Federal n° 12651/12) apresenta princípios para alcançar seu objetivo de desenvolvimento sustentável. Em relação aos princípios marque a alternativa INCORRETA:

(A) fomento à pesquisa científica e tecnológica na busca da inovação para o uso sustentável do solo e da água, a recuperação e a preservação das florestas e demais formas de vegetação nativa.

(B) reafirmação da importância da função estratégica da atividade agropecuária e do papel das florestas e demais formas de vegetação nativa na sustentabilidade, no crescimento econômico, na melhoria da qualidade de vida da população brasileira e na presença do País nos mercados nacional e internacional de alimentos e bioenergia.

(C) responsabilidade da União, em colaboração com a sociedade civil, na criação de políticas para a preservação e restauração da vegetação nativa e de suas funções ecológicas e sociais nas áreas urbanas e rurais.

(D) criação e mobilização de incentivos econômicos para fomentar a preservação e a recuperação da vegetação nativa e para promover o desenvolvimento de atividades produtivas sustentáveis.

(E) afirmação do compromisso soberano do Brasil com a preservação das suas florestas e demais formas de vegetação nativa, bem como da biodiversidade, do solo, dos recursos hídricos e da integridade do sistema climático, para o bem estar das gerações presentes e futuras.

Questão 6

Considerando as aplicações do uso de imagens do sensor Landsat 8 no monitoramento e controle de desmatamentos, assinale a alternativa correta quanto à combinação das bandas multiespectrais em composição RGB para caracterização dos alvos que melhor destaca:

A ( ) A combinação 3, 4 e 5 (RGB), com uma banda no visível e duas no infravermelho, permite uma diferenciação do solo em tons marrons, verdes e amarelos.

B ( ) A combinação 3, 5 e 4 (RGB), com uma banda no visível e duas no infravermelho do espectro eletromagnético, permite uma diferenciação da vegetação em tons marrons, verdes e amarelos.

C ( ) A combinação 2, 3 e 4 (RGB) é a que mais se aproxima das cores reais, que utiliza apenas as bandas da porção do visível do espectro eletromagnético. Essa combinação de bandas é boa para realçar informações sobre regiões de água rasa, turbidez, correntes e sedimentos em suspensão.

D ( ) A combinação 1, 2 e 3 (RGB), com duas bandas no infravermelho do espectro eletromagnético, mostra uma maior diferenciação entre solo e vegetação do que outras combinações. A vegetação é mostrada em diversas tonalidades de verde e rosa, que variam em função do tipo e das condições da vegetação.

E ( ) As imagens pancromáticas do sensor Lansat8 permitem uma resolução radiomética de 15 m.

Questão 7

Considerando que a Taxonomia ou Sistemática é o ramo da Botânica que trata da descrição, identificação, nomenclatura e classificação das plantas, abrangendo o estudo da diversificação, por meio da sua organização em grupos, com base em suas relações evolutivas, na morfologia, na anatomia, na fitoquímica, com o suporte de todas as ciências interrelacionadas. Identifique as principais categorias de classificação, em ordem decrescente:

A ( ) Reino, Divisão, Classe, Ordem, Família, Gênero e Espécie.

B ( ) Reino, Classe, Divisão, Ordem, Família, Gênero e Espécie.

C ( ) Reino, Ordem, Divisão, Classe, Família, Gênero e Espécie.

D ( ) Espécie, Gênero, Família, Ordem, Divisão, Classe e Reino.

E ( ) Espécie, Gênero, Família, Ordem, Classe, Divisão e Reino.

Questão 8

O mogno brasileiro é uma espécie que apresenta madeira de beleza e qualidade diferenciada, sendo amplamente explorada. Marque a alternativa que apresenta o nome científico do Mogno Brasileiro:

(A) Schultesia guianensis (Aubl.) Malme.

(B) Tabebuia elliptica (DC.) Sandwith.

(D) Rauvolfia sellowii Müll. Arg.

(E) Sabicea amazonensis Wernham.

Questão 9

Com relação à política florestal brasileira, assinale a alternativa correta:

A ( ) A Lei 12.651/2012, de 25 de maio de 2012, dispõe sobre a proteção da vegetação nativa. Em seu artigo primeiro, estabelece que “As florestas existentes no território nacional e as demais formas de vegetação nativa, reconhecidas de utilidade às terras que revestem, são bens de interesse comum a todos os habitantes do planeta, exercendo-se os direitos de propriedade com as limitações que a legislação em geral e especialmente esta Lei estabelecem”.

B ( ) O Cadastro Ambiental Rural (CAR) consiste num registro público nacional, obrigatório para todos os imóveis rurais, feito de forma eletrônica com a finalidade de integrar as informações ambientais das propriedades e posses rurais, compondo base de dados para controle, monitoramento, planejamento ambiental e econômico e combate ao desmatamento.

C ( ) Área de Preservação Permanente - APP: área protegida, coberta exclusivamente por vegetação nativa, com a função ambiental de preservar os recursos hídricos, a paisagem, a estabilidade geológica e a biodiversidade, facilitar o fluxo gênico de fauna e flora, proteger o solo e assegurar o bem-estar das populações humanas.

D ( ) O Conselho Nacional do Meio Ambiente - CONAMA é o órgão consultivo do Sistema Nacional do Meio Ambiente-SISNAMA, foi instituído pela Lei 6.938/81, que dispõe sobre a Política Nacional de Resíduos Sólidos.

E ( ) O CONAMA é composto por Plenário, CIPAM, Grupos Assessores, Câmaras Técnicas e Grupos de Trabalho. O Conselho é presidido pelo Presidente da República e sua Secretaria Executiva é exercida pelo SecretárioExecutivo do MMA.

Questão 10

O ciclo biogeoquímico refere-se às entradas e saídas de nutrientes em relação a determinado ecossistema. Marque a alternativa que apresenta corretamente três processos de saída de nutrientes dos ecossistemas terrestres:

(A) intemperismo, erosão, deposição atmosférica.

(B) lixiviação, deposição atmosférica, fixação simbiótica.

(D) erosão, lixiviação, volatilização.

(E) lixiviação, intemperismo, fixação simbiótica.

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