Questão 1

Quanto ao trabalho com a língua portuguesa em sala de aula, assinale a alternativa correta.

(A) O trabalho com os gêneros textuais deve proporcionar aos alunos a leitura de textos literarios diversificados, ́ reduzidos a seu monitoramento.

(B) O trabalho com os gêneros textuais deve proporcionar aos alunos novos e diferentes aspectos relacionados aos usos e às formas da língua.

(C) O trabalho com os gêneros textuais deve proporcionar aos alunos a leitura de textos literários diversificados, ́ disciplina e segurança na leitura.

(D) O trabalho com os gêneros textuais deve proporcionar aos alunos o interesse por leituras mais amplas e a oportunidade de conhecer a diversidade dos textos literários.

(E) O trabalho com os gêneros textuais deve proporcionar aos alunos a possibilidade de conhecerem apenas os gêneros pelos quais demonstrem interesse.

Questão 2

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, assinale a alternativa que apresenta os eixos curriculares norteadores das práticas pedagógicas.

(A) interações sociais e apropriação da linguagem

(B) interações sociais e brincadeiras

(D) socialização e desenvolvimento da coordenação motora

(E) socialização e letramentos

Questão 3

Para que o trabalho pedagógico aconteça de modo fluido e integrado, envolvendo a todos os que dele participam, algumas providências são necessárias. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta uma dessas providências.

(A) organizar o arquivo passivo da escola

(B) cuidar da organização e da atualização do acervo de livros e periódicos

(D) atuar de forma hierárquica para garantir a padronização

(E) supervisionar a merenda escolar

Questão 4

O sociólogo suíço Philippe Perrenoud (2000) afirma que o principal desafio do professor da atualidade é repensar sua própria prática, redimensionando‐a para atuar frente às rápidas e profundas transformações pelas quais passam a sociedade. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta à competência mais necessária ao enfrentamento desse desafio.

(A) administrar sua formação continuada, associada à reflexão crítica sobre sua realidade

(B) trabalhar em equipe, preparando os materiais didáticos necessários

(D) participar da gestão da escola, assumindo a responsabilidade pelos espaços administrativos

(E) desenvolver trabalho diversificado em uma perspectiva construcionista

Questão 5

Quanto à organização didático‐pedagógica na escola, assinale a alternativa correta.

(A) Multidisciplinaridade é a abordagem que reúne duas ou mais disciplinas para abordar um conteúdo com maior aprofundamento.

(B) Transdisciplinaridade diz respeito a um tema ser abordado por diversas disciplinas sem uma relação direta entre elas.

(D) Multidisciplinaridade é a abordagem em que a divisão por disciplinas deixa de existir.

(E) Interdisciplinaridade diz respeito à abordagem que reúne apenas duas disciplinas para o aprofundamento de um tema.

Questão 6

Assinale a alternativa que apresenta os princípios da andragogia.

(A) necessidade, autodiretividade e feedback

(B) autodiretividade, experiências prévias e autoridade do professor

(D) necessidade, autoridade do professor e feedback

(E) clima de segurança, respeito, disciplina e interatividade

Questão 7

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino da matemática, assinale a alternativa correta.

(A) É imprescindível que a aprendizagem seja desligada de aspectos conceituais.

(B) A aprendizagem deve ser precisa, restrita ao que está nos livros.

(D) É imprescindível que a aprendizagem seja articulada aos demais conteúdos curriculares.

(E) A aprendizagem deve ocorrer por meio da visualização dos resultados das operações matemáticas em gráficos.

Questão 8

Assinale a alternativa que apresenta os elementos constitutivos da organização do trabalho pedagógico escolar no segundo ciclo.

(A) gestão democrática, avaliação formativa e ciclos

(B) organização curricular, eixos integradores e letramento

(D) eixos integradores e letramento

(E) formação continuada, eixos integradores, ciclos e letramento

Questão 9

O psicólogo russo Lev Vygotsky, em sua teoria sociointeracionista, apontou que há um espaço entre o que a criança consegue fazer sozinha e o que ela fará a partir da mediação do professor. Esse espaço é denominado de

Questão 10

Estudos revelam que um dos grandes desafios do professor, na CONTEMPORANEIDADE, é:

(A) Letrar antes de alfabetizar;

(B) Alfabetizar antes de letrar;

(D) Alfabetizar, até o final do primeiro ano do ensino fundamental, todas as crianças.

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Questões Teóricas

Simulado Professor Pedagogo – Questões Teóricas

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