Não é função do ensino:

Vivemos um momento de transformações estruturais como globalização, revolução tecnológica e formação de blocos econômicos. É necessário democratizar essas informações a fim de dar ao homem condições que lhe permitam entender os contextos históricos, sociais e econômicos em que estão inseridos. Esses pressupostos alicerçam o homem para uma perspectiva de inclusa ̧ ̃o social, em uma convivência justa, pacífica e de respeito às diferenças. ̧

Vera S. P. Porto. A educação tem uma função de mudança social ̧ . 2017 (com adaptações).

Considerando o texto acima, que trata da relação entre educação e sociedade, assinale alternativa que apresenta o papel da escola na sociedade contemporânea.

A gratuidade do ensino fundamental em estabelecimentos oficiais de ensino é garantida constitucionalmente a alunos de:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras V e as falsas F:

( ) A alfabetização pode ser entendida como a aquisição do sistema convencional de escrita;
( ) O letramento pode ser concebido como o desenvolvimento de comportamentos e habilidades de uso competente da leitura e da escrita em práticas sociais;
( ) Os conceitos de alfabetização e letramento distinguem-se tanto em relação aos objetos de conhecimento, quanto em relação aos processos cognitivos e linguísticos de aprendizagem e, portanto, também de ensino desses diferentes objetos;
( ) O letramento pode ser entendido como a aquisição do sistema convencional de escrita.

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Com relação ao processo de aquisição da leitura e da escrita, estudos indicam que tal processo envolve:

Quando o professor planeja uma situação em que os estudantes mais experientes precisam auxiliar os estudantes menos experientes na resolução da situação, pode-se dizer que o professor organizou uma atividade de ensino pautada na teoria de:

O sociólogo suíço Philippe Perrenoud (2000) afirma que o principal desafio do professor da atualidade é repensar sua própria prática, redimensionando‐a para atuar frente às rápidas e profundas transformações pelas quais passam a sociedade. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta à competência mais necessária ao enfrentamento desse desafio.

A escola inclusiva é uma demanda da sociedade atual, dada a grande diversidade social que apresenta, resultado da universalização do acesso à escola. No que se refere ao modelo educacional inclusivo, assinale a alternativa correta.

Segundo Silva (2007), uma definição não revela o que é, essencialmente, o currículo: uma definição revela o que uma determinada teoria pensa que o currículo é. Considerando essa informação, assinale a alternativa que apresenta os aspectos que mais bem caracterizam a teoria pós‐crítica do currículo.

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino da matemática, assinale a alternativa correta.