Simulado Professor Pedagogo – Questões Teóricas

É o profissional que atua em processos relacionados ao ensino e aprendizagem. Seu trabalho está intimamente ligado ao do professor e é considerado como um apoio educacional.
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Questão 1

A respeito da abordagem interdisciplinar, assinale a alternativa correta.

	(A) A abordagem interdisciplinar adota o tripé cultura, trabalho e tecnologias.
	(B) O trabalho interdisciplinar prevê moderado distanciamento entre as disciplinas.
	(C) A organização do trabalho pedagógico interdisciplinar é hierarquizada.
	(D) Os eixos do trabalho interdisciplinar são: disciplina; organização; e esforço.
	(E) Projetos interdisciplinares apresentam propostas ordenadas em torno de conceitos‐chave.

Questão 2

Acerca da relação entre educação e sociedade e de suas dimensões filosófica, sociocultural e pedagógica, assinale a alternativa correta.

	(A) As ciências sociais, como a sociologia, a filosofia e a história da educação, oferecem poucos subsídios e construtos para o entendimento da dinâmica escola‐sociedade.
	(B) A teoria freireana afirma que a visão ingênua da sociedade, reproduzida pela escola, é de extrema importância para que as classes populares sejam libertas.
	(C) O pensamento marxista aponta a luta de classes como a principal responsável pela instituição da escola como aparelho ideológico do Estado.
	(D) A dinâmica social está diretamente associada à evolução da educação, assim como a dinâmica educacional está diretamente ligada às transformações sociais.
	(E) Os elementos sócio‐histórico‐filosóficos que envolvem educação e sociedade fragilizam a construção das políticas públicas destinadas à educação infantil.

Questão 3

No âmbito da prática pedagógica para o ensino das ciências da natureza, assinale a alternativa que apresenta o objetivo a ser alcançado no segundo ciclo.

	(A) estabelecer uma relação hierárquica entre o ser humano e os demais seres vivos do planeta
	(B) propor soluções para problemas fictícios
	(C) identificar as fórmulas físicas das fontes de energia
	(D) identificar os principais rios, lagos e oceanos
	(E) caracterizar o aparelho reprodutor masculino e feminino

Questão 4

Segundo Silva (2007), uma definição não revela o que é, essencialmente, o currículo: uma definição revela o que uma determinada teoria pensa que o currículo é. Considerando essa informação, assinale a alternativa que apresenta os aspectos que mais bem caracterizam a teoria pós‐crítica do currículo.

	(A) críticas a identidades, à classe social, a currículo oculto, a diferenças e à avaliação
	(B) conteúdos, avaliação da aprendizagem, planejamento de ensino, classe social e identidades
	(C) conteúdos, identidades, planejamento de ensino, avaliação e multiculturalismo
	(D) classe social, identidades, planejamento e avaliação da aprendizagem
	(E) identidades, diferenças, alteridades, gênero e multiculturalismo

Questão 5

A escola inclusiva é uma demanda da sociedade atual, dada a grande diversidade social que apresenta, resultado da universalização do acesso à escola. No que se refere ao modelo educacional inclusivo, assinale a alternativa correta.

	(A) É um modelo que recomenda a existência de escolas diferentes para atender crianças e jovens, que são diferentes.
	(B) É um modelo que respeita o direito de as pessoas com deficiência frequentarem escolas comuns, mesmo que em classes diferenciadas.
	(C) É um modelo que se organiza em torno de classes homogêneas, de modo a garantir a igualdade no processo de ensino‐aprendizagem.
	(D) É um modelo que parte do conceito de igualdade entre todos, propondo a superação das diferenças em relação aos padrões de normalidade.
	(E) É um modelo que considera igualdade e diferença como valores indissociáveis, compreendendo a diversidade como uma riqueza social.

Questão 6

Assinale a alternativa que apresenta um dos objetivos propostos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de história no primeiro e no segundo ciclo.

	(A) enfatizar o calendário cívico
	(B) identificar o próprio grupo de convívio
	(C) garantir a neutralidade dos conteúdos
	(D) destacar a história dos heróis da Independência do Brasil
	(E) cumprir os conteúdos propostos no livro didático

Questão 7

Assinale a alternativa que apresenta os princípios da andragogia.

	(A) necessidade, autodiretividade e feedback
	(B) autodiretividade, experiências prévias e autoridade do professor
	(C) necessidade, interatividade e verticalização das relações
	(D) necessidade, autoridade do professor e feedback
	(E) clima de segurança, respeito, disciplina e interatividade

Questão 8

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, assinale a alternativa que apresenta os eixos curriculares norteadores das práticas pedagógicas.

	(A) interações sociais e apropriação da linguagem
	(B) interações sociais e brincadeiras
	(C) interações sociais, comportamento e apropriação das linguagens
	(D) socialização e desenvolvimento da coordenação motora
	(E) socialização e letramentos

Questão 9

Quanto à organização didático‐pedagógica na escola, assinale a alternativa correta.

	(A) Multidisciplinaridade é a abordagem que reúne duas ou mais disciplinas para abordar um conteúdo com maior aprofundamento.
	(B) Transdisciplinaridade diz respeito a um tema ser abordado por diversas disciplinas sem uma relação direta entre elas.
	(C) Transdisciplinaridade é uma abordagem em que a divisão por disciplinas deixa de existir.
	(D) Multidisciplinaridade é a abordagem em que a divisão por disciplinas deixa de existir.
	(E) Interdisciplinaridade diz respeito à abordagem que reúne apenas duas disciplinas para o aprofundamento de um tema.

Questão 10

Assinale a alternativa que apresenta os elementos constitutivos da organização do trabalho pedagógico escolar no segundo ciclo.

	(A) gestão democrática, avaliação formativa e ciclos
	(B) organização curricular, eixos integradores e letramento
	(C) avaliação formativa, formação continuada e gestão democrática
	(D) eixos integradores e letramento
	(E) formação continuada, eixos integradores, ciclos e letramento