Simulado Professor Pedagogo – Questões Teóricas

Quando o professor planeja uma situação em que os estudantes mais experientes precisam auxiliar os estudantes menos experientes na resolução da situação, pode-se dizer que o professor organizou uma atividade de ensino pautada na teoria de:

Com relação ao processo de aquisição da leitura e da escrita, estudos indicam que tal processo envolve:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei Federal n. 9.394/96, expressa em seu artigo 13 que os docentes terão a incumbência de:

I - Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
II - Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
III - Zelar pela aprendizagem dos alunos.
IV - Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor poder aquisitivo.
V - Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.
VI - Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.
VII - Encaminhar relatórios semestrais com o desempenho individual dos alunos para as Secretarias de Educação.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas CORRETAS:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras V e as falsas F:

( ) A alfabetização pode ser entendida como a aquisição do sistema convencional de escrita;
( ) O letramento pode ser concebido como o desenvolvimento de comportamentos e habilidades de uso competente da leitura e da escrita em práticas sociais;
( ) Os conceitos de alfabetização e letramento distinguem-se tanto em relação aos objetos de conhecimento, quanto em relação aos processos cognitivos e linguísticos de aprendizagem e, portanto, também de ensino desses diferentes objetos;
( ) O letramento pode ser entendido como a aquisição do sistema convencional de escrita.

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA, de cima para baixo.

De acordo com o artigo 4º do Estatuto da Criança e do Adolescente, é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
Em seu parágrafo único consta que a garantia de prioridade compreende:

I - Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias;
II - Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública;
III - Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.
IV - Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas CORRETAS:

Estudos revelam que um dos grandes desafios do professor, na CONTEMPORANEIDADE, é:

A escola inclusiva é uma demanda da sociedade atual, dada a grande diversidade social que apresenta, resultado da universalização do acesso à escola. No que se refere ao modelo educacional inclusivo, assinale a alternativa correta.

Identifique as hipóteses pelas quais a criança passa no processo de alfabetização segundo os estudos da psicogênese da lectoescrita.

I - Pré-silábica;
II - Alfabética;
III - Silábica;
IV - Silábico-alfabético;
V - Pré-operacional;
VI - Sensório-motor.

Assinale a alternativa que indica todas as hipóteses CORRETAS:

No âmbito da prática pedagógica para o ensino das ciências da natureza, assinale a alternativa que apresenta o objetivo a ser alcançado no segundo ciclo.

Acerca da relação entre educação e sociedade e de suas dimensões filosófica, sociocultural e pedagógica, assinale a alternativa correta.