Simulado Professor de Geografia – Conhecimentos Específicos

O professor de Geografia tem a incumbência de orientar acerca da leitura geográfica do espaço, desse modo ele deve interferir na reflexão da construção do conhecimento. Responda as questões abaixo e prepare-se para Concursos.

Questão 1

Analise as afirmativas sobre a Lei 9.394/96 − Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, quanto ao Estado de oferecer o direito à educação e do dever de educar:

I. É dever do Estado oferecer ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que não tiveram acesso na idade própria.

II. O Estado deve oferecer obrigatoriamente progressiva extensão e gratuidade ao ensino médio.

III. O atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de ensino, não é obrigatoriedade do Estado.

Estão CORRETAS:

A) I e III, apenas.

B) I, II e III.

C) II e III, apenas.

D) I e II, apenas.

Questão 2

O chefe de pesquisa e desenvolvimento, Vinicius Benites, e o pesquisador Enio Fraga da Silva, ambos da Embrapa Solos (Rio de Janeiro‐RJ), estiveram na Etiópia – o segundo país mais populoso da África, com cem milhões de habitantes –, entre os dias 3 e 9 de junho último, a convite da Agência Brasileira de Cooperação (ABC), para levar àquele país africano a expertise brasileira em manejo de solos ácidos, em projeto com duração de dois anos.

Internet: www.embrapa.br.

Um problema típico de solos de regiões tropicais é a acidez. Nessa área, a Embrapa tem larga experiência. Uma técnica utilizada em diversas regiões do Brasil para corrigir esse fator limitante dos solos é o(a)

(A) implementação de mecanismos de irrigação, já que os solos ácidos são sempre secos.

(B) calagem, que consiste em adição de cálcio e magnésio ao solo, corrigindo a acidez e otimizando seu aproveitamento agrícola.

(D) adubação simples com alumínio, fósforo e potássio (NPK).

(E) implantação das curvas de nível, que impedem a laterização, principal causadora da acidez dos solos.

Questão 3

O tema da cor ou raça tem sido pesquisado recentemente pelo IBGE em termos da "cor" das pessoas, com as alternativas de "branco", "preto," "pardo" e "amarelo," e mais a categoria de "indígena". Esta pergunta é feita nos recenseamentos decenais, e também na pesquisa nacional por amostra de Domicílios (PNAD), realizada anualmente. São as próprias pessoas que devem se colocar nestas categorias, ainda que não se possa ter certeza de que os entrevistadores não exerçam influência nas respostas. Sobre o tema diversidade étnica no Brasil, assinale a alternativa CORRETA.

a) A região Sul teve os europeus como principais povos ocupantes do território; na Amazônia, predominam os descendentes indígenas; os afrodescendentes são maioria no Nordeste brasileiro. No entanto, existe grande diversidade mesmo entre essas regiões, pois além de ter ocorrido à miscigenação nesses locais, há um grande fluxo migratório entre essas partes do Brasil.

c) Dentre as etnias africanas que vieram para o Brasil, destacam-se apenas os bantos e os sudaneses.

d) A mistura entre índios e brancos surgiu os Cafuzos, considerados como os primeiros brasileiros no período após o descobrimento.

e) Os Pardos, também chamado de mestiços, em virtude da mistura de brancos e indígenas.

Questão 4

A Guerra do Contestado teve em Canoinha -SC um de seus principais cenários. O Museu Histórico Orty Machado possui um bom acervo sobre o conflito e merece ser visitado. Outro museu que se destaca é o da Erva-Mate, cujo cultivo impulsionou o desenvolvimento econômico do município e originou o principal evento de Canoinhas: a Festa da Erva-Mate. Você também não pode deixar de conhecer na região uma das mais antigas cervejarias artesanais do Brasil. Sobre o turismo em Canoinhas, assinale a alternativa CORRETA.

a) O Museu da Arte de Canoinhas funciona anexo á Fundação Cultural e recebe exposições permanentes de trabalhos de alunos de Artes Visuais da Universidade de Contestado.

b) O Museu Histórico Orty Machado Reúne armas, objetos, utensílios domésticos, instrumentos de trabalho e fotos da Guerra do Contestado, dos colonizadores e dos índios xoclengues que habitavam a região.

c) Construída a partir de 1930, a Igreja Matriz Cristo Rei é um dos principais símbolos do município. Erguida no coração de Canoinhas, a igreja pode ser avistada de vários pontos da cidade.

d) A Praça Lauro Müller é considerada uma das maiores e mais arborizadas praças do estado de Santa Catarina. Localiza-se no centro de Canoinhas. Em 1922, no dia 21 de setembro, uma araucária foi plantada como uma homenagem aos cem anos da independência do Brasil, essa árvore ainda encontra-se, em meio a outras tantas, na Praça Lauro Muller.

e) Dentre as várias empresas ervateiras de Canoinhas, a que está inserida no roteiro turístico-regional é a \"Caminhos do Contestado\", mas ainda não está preparada para a visitação do público em geral.

Questão 5

No período da globalização, ocorrem bruscas mudanças de funções no território que significam, ao mesmo tempo, transformações regionais. Rompem-se os equilíbrios precedentes e muda o conteúdo dos lugares e do território como um todo. Daí a relevância de entender como se instalam na região os dados do período atual. Na realidade, estamos em face de novos problemas de método que indicam a necessidade de abandonar as abordagens mais preocupadas com os limites e adotar aquelas mais orientadas a entender os processos. Assinale a alternativa CORRETA sobre globalização e diferenças regionais.

a) Com a globalização, a divisão internacional do trabalho ganha novos dinamismos, sobretudo nos países subdesenvolvidos. A lógica das grandes empresas, internacionais ou nacionais, constitui um dado da produção da política interna e da política internacional de cada país.

b) Às economias de especialização espontaneamente criadas e que, por isso, são capazes de abrigar empresas de todos os tamanhos, sucede agora, e pela força da norma, a construção de áreas modernas e especializadas para a economia local.

c) A arquitetura político-administrativa dos países e as leis que regem seu funcionamento não deveriam ser consideradas na análise, já que podem agir como aceleradores ou freios à chegada das variáveis modernas ou à sua produção na região. Por exemplo, o poder público tem um papel ativo na construção de especializações territoriais produtivas, assim como na formulação de políticas setoriais de repercussão regional.

d) Nenhuma das alternativas.

Questão 6

Sobre a Lei nº 8.06990 - Estatuto da Criança e do Adolescente, não é CORRETO afirmar que:

A) Os direitos enunciados nesta Lei aplicam-se a todas as crianças e adolescentes, sem discriminação de nascimento, situação familiar, idade, sexo, raça, etnia ou cor, religião ou crença, deficiência, condição pessoal de desenvolvimento e aprendizagem, condição econômica, ambiente social, região e local de moradia ou outra condição que diferencie as pessoas, as famílias ou a comunidade em que vivem.

B) Considera-se criança, a pessoa até quatorze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e vinte anos de idade.

C) É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

D) A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade.

Questão 7

Sobre a Litosfera, considere V (verdadeiro) ou F (falso):

( ) A litosfera é a parte mais externa da Terra. É uma camada rochosa, que varia de espessura nas regiões montanhosas e nas grandes profundidades marinhas, formada pela crosta terrestre e oceânica.

( ) A litosfera se relaciona com as outras camadas, a hidrosfera, a atmosfera e a biosfera, sofrendo muitas alterações constantemente. É composta de minerais e rochas, que podem ser de três tipos: ígneas, sedimentares e metamórficas.

( ) As camadas da Terra possuem composições químicas e temperaturas diferentes, isso favorece que o manto seja mais líquido pois aí estão temperaturas muito elevadas, mais de 1000ºC.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A) V, V, V.

B) V, V, F.

C) F, V, V.

D) F, V, F.

Questão 8

As mudanças recentes no cenário econômico global – com a adoção de políticas mais favoráveis à circulação do capital internacional – beneficiaram tanto a entrada de investimentos de empresas estrangeiras no Brasil quanto a saída de corporações brasileiras para o exterior.

Roberto Alexandre Zanchetta Borghi (pesquisador bolsista da Fapesp).

A respeito do tema abordado no texto e de assuntos correlatos, assinale a alternativa correta.

(A) A crise econômica de 2008, que atingiu fortemente a indústria das economias centrais, permitiu ao Brasil aumentar velozmente sua capacidade produtiva em função dos capitais que aqui chegaram.

(B) Com a forte retração do mercado interno de bens de consumo duráveis no Brasil, em especial entre 2004 e 2010, a isenção de impostos para o setor automobilístico permitiu a entrada de mais capitais e a sua recuperação.

(C) A volatilidade dos fluxos de capital internacional acentuou‐se nas últimas décadas, verificando‐se, no Brasil, a entrada maciça de capitais produtivos e, em decorrência de novas medidas governamentais, a quase ausência de entrada de capitais especulativos.

(D) O aumento das taxas de juros em países centrais, como os Estados Unidos, representa fator de estímulo à indústria brasileira, uma vez que, nesse caso, investir em países emergentes se torna mais atrativo para o capital, tanto o produtivo quanto o especulativo.

(E) Grande parte dos lucros das montadoras de automóveis instaladas no País é remetido de volta a seus países de origem, notadamente em momentos de crise.

Questão 9

Para discutir a regionalização econômica mundial, é preciso revisitar alguns acontecimentos histórico‐geográficos e encontrar as origens das diversas formas de agrupamento dos países, segundo a lógica dos sistemas e padrões econômicos.

Internet: sedis.ufrn.br.

No que se refere às diferentes maneiras de regionalização mundial após a Segunda Grande Guerra, assinale a alternativa correta.

(A) O fim da Guerra Fria e, consequentemente, da bipolaridade, tornou inadequada, nos anos 1990, a divisão do mundo em apenas dois blocos, o dos países desenvolvidos e o dos países subdesenvolvidos.

(B) A regionalização do mundo, durante a Guerra Fria, foi estabelecida de acordo com a área de influência das superpotências, considerando‐se então o Primeiro Mundo (países capitalistas), o Segundo Mundo (países socialistas centrais) e o Terceiro Mundo (países socialistas subdesenvolvidos).

(C) As expressões “países do norte” e “países do sul” traziam um caráter econômico e, simultaneamente, geográfico: separavam os países rigorosamente de acordo com sua localização no globo.

(D) O século XXI marca o surgimento de um novo grupo de países emergentes, chamado G‐20, do qual não fazem parte os membros do BRICS.

(E) O demógrafo francês Alfred Sauvy criou a expressão “Terceiro Mundo” ao estabelecer uma comparação entre um grupo de países do pós‐guerra com o Terceiro Estado da Revolução Francesa.

Questão 10

Analise as afirmativas sobre as fontes alternativas de energia que servem como opções que causam menos impactos negativos ao meio ambiente:

I. Energia solar.

II. Energia eólica.

III. Energia da biomassa.

IV. Energia de combustíveis fósseis.

Estão CORRETAS:

A) I e IV, apenas.

B) II e IV, apenas.

C) I e III, apenas.

D) I, II e III, apenas.

Tempo de simulado:

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