“O brincar é atividade __________________ para crianças pequenas, é brincando que elas descobrem o mundo, se comunicam e se ______________________ em um contexto ___________________.”

Preenchem adequadamente as lacunas acima as respectivas palavras:

Uma professora de Educação Infantil procura fundamentar suas aulas na concepção de intencionalidade educativa às práticas pedagógicas proposta pela Base Nacional Curricular Comum da Educação Infantil. Em sua prática, essa professora preza por

Marcus Vinícius tem 4 anos e estuda na Educação Infantil, baseada na pirâmide de alimentos, dentre os alimentos abaixo, qual refere-se ao grupo em que a criança deve ter a maior porção durante o dia? Marque a opção CORRETA.

Em seu artigo 21, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei 9.394/96 e alterações, dispõe sobre a Composição dos Níveis Escolares, determinando a seguinte organização para a educação brasileira:

A avaliação na pré-escola não tem o objetivo de selecionar e nem classificar os alunos, mas sim de observar de forma crítica e criativa durante o cotidiano escolar: as atividades, (I) e (II).

Marque a alternativa que complete CORRETAMENTE os itens, I e II.

Uma orientação dietética e nutricional adequada, desde o início da vida, tem importância primordial, sendo assim, julgue os itens a seguir, registre V, para verdadeiro, e F, para falso:

I. ( ) Contribui para um desenvolvimento saudável.

II.( ) Desfavorece a perpetuação dos bons hábitos em idades posteriores, como na fase adulta.

III.( ) Colabora na formação dos bons hábitos alimentares.

Fonte: AMARAL, M.F.M. et al. Alimentação de bebês e crianças
pequenas em contextos coletivos: mediadores, interações e
programações em educação infantil. Revista Brasileira
Crescimento e Desenvolvimento Humano, São Paulo, 1996.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA doa itens acima, de cima para baixo:

Quanto ao estabelecido como incumbência da União sobre a Organização da Educação Nacional, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei Federal nº 9.394/96), marque a alternativa CORRETA.

O ser humano é um complexo de emoções e ações propiciadas por meio do contato corporal. As atividades psicomotoras também favorecem o desenvolvimento afetivo entre as pessoas, o contato físico, as emoções e as ações.

Fonte: DOS SANTOS, Alessandra; COSTA, Gisele M. Tonin da (2015).

Assim, a psicomotricidade tem como objetivo principal, incentivar a prática da(o):

Marque a alternativa CORRETA.

O momento de recepção de novos alunos na educação infantil pelos representantes escolares pode ser permeado de ansiedade tanto por parte das crianças quanto dos adultos. Diante disso, algo que poderá facilitar nesse processo seria a: Marque a alternativa CORRETA.

A higiene das mãos constitui-se um recurso simples e eficiente entre as atitudes e procedimentos básicos para a manutenção da saúde e prevenção de doenças. É sempre bom lembrar que os adultos servem de modelo para as crianças que observam suas atitudes e por isso é aconselhável que eles também lavem as mãos, sempre que necessário. É importante que o professor lembre de lavar as mãos dos bebês, seja após a troca, caso eles tenham tocado as próprias fraldas, seja após engatinharem e explorarem o ambiente, ou antes de receberem alimentos na própria mão. Assim que eles adquirirem a marcha, podem observar o adulto e as outras crianças lavarem suas mãos e iniciar o exercício dessa habilidade. (RCNEIS, 1998, V.2, p.33).

O excerto apresentado está explanando sobre as Orientações Didáticas relacionadas a: