Questão 1

Assinale a alternativa CORRETA em relação aos objetivos propostos nos Parâmetros Curriculares Nacionais:

a) Concretizam as intenções educativas e de acordo com às necessidades do grupo, visto que o professor não tem tempo de verificar as necessidades individuais de cada aluno.

b) Concretizam as intenções educativas em termos de capacidades que devem ser desenvolvidas pelos alunos ao longo da escolaridade.

c) Concretizam as intenções educativas em termos de capacidades que devem ser desenvolvidas pelos alunos em casa, enquanto a escola apenas aprimora.

d) Concretizam as intenções e necessidades escolares das crianças do bairro, visto que crianças de bairros diferentes apresentam necessidades voltadas para a comunidade em que vivem, e não individuais.

e) Nenhuma das alternativas.

Questão 2

Há diferentes tipos de Afasia Progressiva Primária, sendo que as mais comuns são

(A) a síndrome degenerativa, a variante contralateral/agramática e a logorréica.

(B) a variante funcional, a variante assemântica e a logopênica.

(D) a variante não-fluente/agramática, a variante semântica e a logopênica.

Questão 3

Abaixo estão descritas algumas alterações ortográficas encontradas na escrita de uma criança.

parto (prato); chamarão (chamaram); potaria (portaria); fagueiro (vaqueiro); cumê (comer); muinto (muito); emcima (em cima).

Assinale a alternativa que corresponde, respectivamente, à análise ortográfica das alterações encontradas:

A) inversão; confusão; apoio na oralidade; junção/separação; omissão; troca surdo/sonoro; acréscimo.

B) acréscimo; confusão; omissão; troca surdo/sonoro; apoio na oralidade; inversão; junção/ separação.

C) inversão; confusão; omissão; troca surdo/sonoro; apoio na oralidade; acréscimo; junção/ separação.

D) omissão; acréscimo; confusão; omissão; troca surdo/sonoro; inversão; junção/separação.

Questão 4

De acordo com o CID–10, o termo usado para se referir a um padrão de dificuldades de aprendizagem caracterizado por problemas com a precisão ou fluência para reconhecer palavras e pobreza nas habilidades de decodificação e soletração é:

A) Atraso no desenvolvimento neuropsicomotor (ADNPM).

B) Gagueira.

C) Disgrafia.

D) Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).

E) Dislexia.

Questão 5

Analise as afirmativas abaixo referentes à deglutição infantil:

I. As sucking pads, localizadas na parte interna dos músculos masseteres, tem como função primordial fornecer estabilidade às bochechas durante a sucção.
II. A ausculta cervical em crianças não é considerada um procedimento eficiente para fornecer informações sobre a coordenação da sucção com a deglutição e a respiração do bebê.
III. O neonato apresenta uma conformidade anatômica que garante a alimentação por meio do seio materno ou da mamadeira.
IV. O ritmo do padrão alimentar do bebê é uma característica consistente e único para os recémnascidos

Assinale a alternativa CORRETA.

A) Todas as afirmativas estão incorretas.

B) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.

C) Todas as afirmativas estão corretas.

D) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

Questão 6

De acordo com Rotta e Pedroso (2004), com relação aos marcos de desenvolvimento neurológico típico correspondentes a cada faixa etária, é esperado da criança, EXCETO:

A) Recém-nascida a termo, ter presentes os reflexos primitivos de sucção, busca e mão-boca.

B) Ao nascimento, apresentar o reflexo cócleo-palpebral.

C) Aos 3 meses, ter controle cefálico (firmar a cabeça).

D) Aos 6 meses, ter presentes os reflexos de sucção, moro e preensão palmar.

E) Até os 15 meses, produzir as primeiras palavras de forma inteligível.

Questão 7

M.M., 16 anos, sexo masculino, com a queixa de sensação de plenitude auricular e zumbido em orelhas direita e esquerda após resfriado. Foi encaminhado para uma clínica fonoaudiológica para realizar avaliação audiológica básica. No encaminhamento do otorrinolaringologista, constava que, na otoscopia, as membranas timpânicas encontravam-se opacas bilateralmente. Com base nesse breve histórico, é correto afirmar que

(A) M.M. apresenta curvas timpanométricas do tipo A, com presença de reflexo estapediano nas aferências contra e ipsilaterais bilateralmente.

(B) M.M. apresenta limiares auditivos alterados somente de VA e presença de GAP entre a VA e a VO, na audiometria tonal liminar.

(D) M.M. apresenta perda auditiva sensorioneural em grau profundo e configuração descendente bilateralmente.

Questão 8

Sobre a estimulação de bebês, é INCORRETO afirmar que:

a) Dos 0 aos 4 meses o bebê apresenta reação de susto, piscar dos olhos e despertar do sono diante de sons intensos; dos 4 aos 7 meses localiza sons lateralmente e reconhece a voz da mãe; dos 7 aos 9 meses localiza a fonte sonora para o lado e para baixo indiretamente. Dos 9 aos 13 meses localiza sons para o lado e para baixo rapidamente e compreende e responde a comandos verbais.

b) Atividades de contação de histórias ou leituras podem ser realizadas com frequência, independente da idade das crianças, pois estar estimulam as habilidades auditivas, comunicativas, atencionais e de contato visual.

c) A posição/ postura dos pais na hora da brincadeira é muito importante. Deve-se posicionar de tal modo que mantenham contato visual com o bebe e que ele possa enxergar o movimento dos lábios dos pais. Nunca posicionar-se atrás da criança pois ela precisa de modelos adequados para produção da fala.

d) Para a produção dos primeiros sons, existe uma sequencia de dificuldade distinta. A produção das sílabas “ma”, “ba” e “da” são mais difíceis. Deve-se começar estimulando outros sons.

Questão 9

Uma deficiência de aprendizagem específica que afeta as habilidades de leitura e processamento de linguagem relacionadas. A gravidade pode diferir em cada indivíduo, mas pode afetar a fluidez da leitura, a decodificação, a compreensão de leitura ,a soletração, a escrita, a ortografia e, às vezes, a fala e pode existir junto com outros distúrbios relacionados. Assinale a alternativa CORRETA quanto ao transtorno descrito:

Questão 10

A Norma de Atenção Humanizada ao recém-nascido de baixo peso ̶ Método Canguru (MC) é uma política pública implantada no Brasil, desde 2002.
Sobre o Método Canguru, é CORRETO afirmar que

A) o fonoaudiólogo auxilia na autorregulação e organização global do recém-nascido de baixo peso, na orientação às famílias, no acompanhamento da dieta e no uso de técnicas de transição sonda para a via oral.

B) segundo a portaria 930/2012, que define as diretrizes e objetivos para organização da assistência integral ao recém-nascido grave, a presença do fonoaudiólogo na equipe mínima não é obrigatória.

C) no Método Canguru, os recém-nascidos fazem a transição da sonda para o copo e em seguida para o seio materno, sob a supervisão do fonoaudiólogo.

D) todas as alternativas estão incorretas.

Tempo de simulado:

Questões Teóricas

Simulado Fonoaudiólogo – Questões Objetivas

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