Simulado Professor de Geografia – Conhecimentos Específicos

O professor de Geografia tem a incumbência de orientar acerca da leitura geográfica do espaço, desse modo ele deve interferir na reflexão da construção do conhecimento.
Responda as questões abaixo e prepare-se para Concursos.

Questão 1

O Brasil acolhe diversas religiões diferentes, e todas têm liberdade de culto garantida pela Constituição Federal, sem espaço para a intolerância. De acordo com o Censo 2010 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), há no País seguidor da fé católica, evangélica e espírita, do candomblé, umbanda, judaísmo, islamismo, hinduísmo, budismo e tradições indígenas, entre outras. Assinale a alternativa CORRETA sobre o tema diversidade religiosa no Brasil.

	a) O pluralismo religioso ainda que tenha conhecido tensões favoreceu novos ciclos de troca com assimilação de novas crenças e ritos, ampliando o processo de sincretização.
	b) Na virada do século XVII para o XIX instalou-se no Brasil um verdadeiro pluralismo religioso com a penetração de uma multiplicidade de crenças e ritos pertencentes as mais distintas tendências religiosas e seitas. João do Rio traçou um panorama precioso desse pluralismo religioso através de uma pesquisa de campo no Rio de Janeiro em seu livro, As Religiões no Rio.
	c) A romanização no âmbito do catolicismo buscando maior fidelidade a Roma, endureceu sua atitude frente aos desvios do catolicismo popular. Esta cultura religiosa se expandiu rápido para as outras vertentes religiosas, de modo que hoje as instituições religiosas em conjunto, mesmo a católica, se mostram muito menos suscetíveis a transigir ou aceitar estes fluxos e trocas, exigindo maior fidelidade ao sistema de crenças professado.
	d) A fase moderna traz de volta a dimensão emocional da fé associada a uma exteriorização e teatralidade da experiência religiosa, que se expressam através da intensificação das práticas rituais com ênfase na corporalidade, dando ao culto à feição de espetáculo.
	e) As ofertas religiosas vêm emergindo no contexto universitário brasileiro um novo campo de estudo fruto do reconhecimento da importância do fenômeno religioso na sociedade moderna. Com isso multiplicaram-se as investigações, com objeto de estudo centrado nas religiões e no pluralismo religioso, seja nos trabalhos acadêmicos em nível de graduação, seja em pós-graduação.

Questão 2

A Amazônia abriga 20% de toda a água doce do planeta, ocupa 5% da área do globo terrestre, guarda 30% das florestas tropicais ainda vivas, mas é habitada por apenas 3,5 milésimos da população mundial. A grandiosidade da região é inversamente proporcional à sua fragilidade e vulnerabilidade perante a antiga ameaça da mão do homem.

Internet: desafios.ipea.gov.br.

Quanto ao assunto em tela, assinale a alternativa correta.

	(A) A incorporação de novas tecnologias pela agricultura permitiu a expansão da produção e da produtividade na Amazônia sem a necessidade de expansão da fronteira agrícola.
	(B) Especialistas em Amazônia, como a geógrafa brasileira Bertha Becker, sugeriram a conservação da região, que consistiria em utilizar sem destruir, conceito diferente de preservação.
	(C) Pesquisas ligadas à medicina, dermocosmética e nutracêutica são possiblidades reais de aproveitamento de produtos amazônicos, mas que ainda não se tornaram realidade.
	(D) O modelo de assentamentos de agricultores em pequenas áreas na Amazônia, contrariamente às grandes propriedades do agronegócio, mostrou‐se o mais adequado para a região, registrando atualmente baixas taxas de evasão e abandono.
	(E) A possibilidade de abertura de novas rodovias na Amazônia, como a projetada Cuiabá‐Santarém (BR‐163), preocupa ambientalistas, na medida em que cortará áreas de florestas ainda intocadas, gerando expectativas de mais desmatamento.

Questão 3

Dentro do território nacional existem regiões onde podemos falar de globalização absoluta e relativa. Algumas regiões estão mais concentradas os vetores da modernidade atual, o que leva à possibilidade de ação conjunta de agentes globais ou globalizados. Sobre Globalização e Diferenças Regionais, assinale a alternativa CORRETA.

	a) A produção, a circulação, a distribuição e a informação tendem a ser corporativas, isto é, a demanda principal deriva das grandes empresas, que são atores mais dispostos a uma lógica e a um movimento que privilegiam os processos técnicos e políticos derivados.
	b) Na sua modalidade atacadista e varejista, o mercado externo se internacionaliza e parece fazê-lo ao mesmo ritmo em que se torna um leitmotiv dos atuais discursos políticos.
	c) Tendência da urbanização da sociedade nobre, a natureza corporativa das cidades agrava o círculo vicioso da pobreza. Os governos realizam grandes esforços financeiros para equipar o território e inserir-se, mais diretamente, na divisão internacional do trabalho.
	d) Os investimentos econômicos não são privilegiados com relação aos investimentos sociais, os quais, entretanto, são indispensáveis em função dos ritmos galopantes da urbanização.
	e) O extraordinário crescimento do meio construído urbano no período da globalização tem relação direta com a expansão dos circuitos da economia urbana. O circuito inferior é produtor e usuário dos macrossistemas técnicos, obrigando a uma expansão artificial da cidade, pois a cooperação que completa sua divisão territorial do trabalho se realiza a grandes distâncias e rápidas velocidades.

Questão 4

O rápido crescimento das cidades e o processo de industrialização têm influenciado significativamente o meio ambiente, sobretudo, o urbano. A Revolução Industrial e a Revolução agrícola reduziram o espaço para sustentar a população e, consequentemente, aumentou o uso dos recursos naturais para abastecer as indústrias e a população, ocasionando danos ambientais ocorridos nas cidades, como por exemplo, a poluição atmosférica, do solo e águas, enchentes, deslizamentos, que descaracterizam, na maioria das vezes, o meio ambiente natural. Assinale a alternativa CORRETA correspondente ao tema ocupação/preservação do espaço natural.

	a) A Primeira Conferência Mundial do Desenvolvimento e Meio Ambiente ocorreu na cidade de Estocolmo, Suécia, em 1972. Nesse evento os países desenvolvidos e em desenvolvimento se comprometeram a melhorar e preservar o meio ambiente e foi criado o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA).
	b) No final da década de 1990, as legislações entraram em vigor estabelecendo exigências para as emissões das indústrias. Foram criadas, também, empresas especializadas em Estudo de Impacto Ambiental e Relatório de Impacto Ambiental (EIA/RIMA). Os resíduos perigosos passaram a se tornar importantes quanto a sua contaminação.
	c) No Rio de Janeiro, em 1992, ocorreu a Segunda Conferência sobre o Meio Ambiente, conhecida como a Rio-92. Foi nesse encontro que iniciou as preocupações com o aquecimento global e os países que participaram desse evento apoiaram o Protocolo de Kyoto, que só terá validade se contar com a adesão dos 65 principais poluidores.
	d) Conforme Cavalcanti (1998 apud Kraemer, 2005), no Brasil, a década de 60 foi a década da água, a de 70 a década do ar e a de 80, de resíduos sólidos.
	e) Nenhuma das alternativas.

Questão 5

Rio de Janeiro e São Paulo decidiram, no Supremo Tribunal Federal (STF), um conflito sobre água. Os paulistas, que enfrentaram uma estiagem em 2014, queriam transferir água da bacia do Rio Paraíba do Sul para o Sistema Cantareira. A medida ajudaria no abastecimento de 5,7 milhões de pessoas na grande São Paulo. A briga foi mediada pelo ministro Luiz Fux e os estados entraram em acordo.

Internet: www.correiobraziliense.com.br.

Como se percebe, questões relacionadas à gestão, conservação e disponibilidade da água vêm provocando tensões pelo globo. É um outro exemplo desse problema o(a)

	(A) disputa entre Rússia e Turquia pelas águas da bacia do Rio Volga.
	(B) recente instabilidade entre Canadá e Estados Unidos em função da disputa pelo Rio Mississippi.
	(C) disputa jurídica entre os estados americanos do Texas, Novo México e Colorado pelas águas do Rio Grande.
	(D) atrito diplomático que abalou as relações entre Brasil e Paraguai pelas águas do Rio Paraná.
	(E) conflito político e militar entre israelenses e iranianos pela controle das águas do Rio Jordão no Oriente Médio.

Questão 6

Hitler delineou seus planos de expansão na Europa para ganhar o Lebensraum, uma “lei da natureza” (na visão nazista) para todas as pessoas sadias e vigorosas de raças superiores. Por esse pensamento, pessoas de raças inferiores poderiam ser deslocadas dos seus territórios caso pessoas de uma raça superior estivessem enfrentando superpopulação por conta do seu limite territorial.

Internet: seuhistory.com (com adaptações).

Ratzel está profundamente envolvido nos debates sobre o lugar da Alemanha no mundo. É membro fundador do Kolonialverein (Comitê Colonial) e defende a ideia de um império colonial alemão. Trabalha sobre a África e estabelece um mapa deste continente, ainda mal conhecido no final do século XIX e vigorosamente disputado pelas potências europeias, ávidas de territórios e de mercados.

DEFARGES, Philippe Moreau. Introdução à Geopolítica. Lisboa: Gradiva, 2003, p. 69.

Um conceito importante no pensamento geográfico dos séculos XIX e XX, em especial na geografia política, conecta esses dois textos. Trata‐se do(da)

	(A) espaço vital.
	(B) possibilismo geográfico.
	(C) eurocentrismo.
	(D) globaritarismo.
	(E) ocidentalização.

Questão 7

Neste mundo globalizado, a competitividade, o consumo, a confusão dos espíritos constituem baluartes do presente estado das coisas. A competitividade comanda nossas ações; o consumo, nossas formas de inação; e a confusão dos espíritos nos impede de compreender o mundo, a sociedade e, até mesmo, a própria essência humana. Milton Santos.

Internet: www.ucs.br.

Tendo o texto apenas como referência inicial, assinale a alternativa correta.

	(A) A globalização, ao produzir a heterogeneização cultural e um modelo de consumo padronizado, fortemente atrelado às tecnologias, contribui para um menor impacto sobre o meio ambiente.
	(B) Considerando que atualmente a população mundial vive uma fase de crescimento zero, os impactos ambientais decorrentes do consumo, no futuro, serão menores.
	(C) A fase industrial do capitalismo representou o momento de maior exploração dos recursos naturais. Hoje, o advento de novas tecnologias permite produzir e consumir mais, com danos cada vez menores ao meio ambiente.
	(D) Os tempos modernos, impregnados pelos avanços tecnológicos, provocaram o surgimento do chamado e‐waste, denominação atribuída especificamente aos resíduos da mineração pesada.
	(E) Na sociedade de consumo contemporânea, a ideologia capitalista atribui sentido aos objetos. Assim, os usos que os indivíduos dão a eles representam os símbolos de uma necessidade de pertencimento a um grupo.

Questão 8

O aumento das desigualdades é, sem dúvida, um dos grandes temas de debate atual. A sua dimensão chocante é de uma violência irracional face aos avanços civilizacionais a que as sociedades se alcandoraram, aos meios materiais, técnicos, científicos e comunicacionais hoje disponíveis. Sobre o tema economia e desigualdades sociais, assinale a alternativa CORRETA.

	a) A nível internacional argumenta-se que o aumento das desigualdades nos países mais desenvolvidos, onde o rendimento das classes trabalhadoras estagnou ou caiu durante os últimos 30 anos, se deve ao inexorável processo de globalização da economia.
	b) Nas últimas décadas, a "desigualdade", sobretudo nos países mais desenvolvidos, atinge níveis idênticos aos verificados antes da Grande Depressão de 1929. Os seus efeitos negativos são profundos e vão desde a amputação do crescimento econômico potencial, aos impactos negativos na saúde e no bem-estar.
	c) A China é uma economia liberalizada e aberta aos fluxos financeiros e comerciais, e também uma economia em que o Estado, através do controlo de importantes partes da economia, nomeadamente do sistema financeiro, tem a capacidade de dirigir a economia como um todo.
	d) Em Portugal, as desigualdades são uma inevitabilidade, ou mera decorrência da integração na economia europeia e global e das mudanças tecnológicas.
	e) Ao aumento da desigualdade dentro de cada país, não corresponderia assim uma diminuição da "desigualdade" entre países.

Questão 9

O meio técnico‐científico‐informacional, tal como elaborado por Milton Santos, é um construto que necessita de aprofundamento e considerações de caráter ontológico para transformar‐se em conceito. Ele aparece, como preocupação teórica do autor, em várias obras.

Internet: www.seer.ufu.br.

Para Milton Santos, o conceito de meio técnico‐científico‐informacional

	(A) é determinado pela forte expansão do processo de industrialização e do domínio da natureza pelo homem em suas atividades econômicas.
	(B) caracteriza‐se pela expansão do comércio em larga escala, com ampliação das relações mercantis entre todas as partes do mundo, fruto do processo de globalização.
	(C) é a expressão espacial da globalização, em que o domínio da informação e dos sistemas comunicacionais adquirem importância capital nas relações de poder.
	(D) surgiu com a passagem do período técnico para o período da ciência, embora as técnicas continuassem as mesmas.
	(E) estimulou o desenvolvimento técnico associado às ciências, permitindo uma simultaneidade dos tempos, porém não dos lugares.

Questão 10

Para discutir a regionalização econômica mundial, é preciso revisitar alguns acontecimentos histórico‐geográficos e encontrar as origens das diversas formas de agrupamento dos países, segundo a lógica dos sistemas e padrões econômicos.

Internet: sedis.ufrn.br.

No que se refere às diferentes maneiras de regionalização mundial após a Segunda Grande Guerra, assinale a alternativa correta.

	(A) O fim da Guerra Fria e, consequentemente, da bipolaridade, tornou inadequada, nos anos 1990, a divisão do mundo em apenas dois blocos, o dos países desenvolvidos e o dos países subdesenvolvidos.
	(B) A regionalização do mundo, durante a Guerra Fria, foi estabelecida de acordo com a área de influência das superpotências, considerando‐se então o Primeiro Mundo (países capitalistas), o Segundo Mundo (países socialistas centrais) e o Terceiro Mundo (países socialistas subdesenvolvidos).
	(C) As expressões “países do norte” e “países do sul” traziam um caráter econômico e, simultaneamente, geográfico: separavam os países rigorosamente de acordo com sua localização no globo.
	(D) O século XXI marca o surgimento de um novo grupo de países emergentes, chamado G‐20, do qual não fazem parte os membros do BRICS.
	(E) O demógrafo francês Alfred Sauvy criou a expressão “Terceiro Mundo” ao estabelecer uma comparação entre um grupo de países do pós‐guerra com o Terceiro Estado da Revolução Francesa.

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Questões Teóricas

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