Simulado Psicopedagogo – Questões Teóricas

O psicopedagogo é um profissional que atua em diversos campos como escola, saúde e empresas. Ele está onde há relações sociais e, portanto, aprendizagem. O piscopedagogo auxiliará o grupo observando sua movimentação, com funcionam, como lidam com suas frustrações, como reagem ao erro etc. Faça o simulado e teste seus conhecimentos!

Questão 1

Qual é a importância da avaliação psicomotora?

A) Identificar as habilidades cognitivas do indivíduo.

B) Avaliar o desenvolvimento físico e motor do indivíduo.

C) Verificar a capacidade de socialização do indivíduo.

D) Analisar as emoções e sentimentos do indivíduo.

E) Identificar as dificuldades e potencialidades do indivíduo em relação ao seu corpo e ao seu ambiente.

Questão 2

O Plano Nacional de Educação (PNE) determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional dos próximos dez anos (2014/2024). O Plano estabelece quatro grupos de metas. O primeiro grupo contempla metas estruturantes para a garantia do direito a educação básica com qualidade, e que assim promovam a garantia do acesso, à universalização do ensino obrigatório, e à ampliação das oportunidades educacionais.
As alternativas apontam as metas do primeiro grupo, mas uma está incorreta, identifique-a.

a) Universalizar o ensino fundamental de nove anos para toda a população de seis a quatorze anos e garantir que pelo menos noventa e cinco por cento dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada, até o último ano de vigência desse PNE.

b) Oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, cinquenta por cento das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, vinte e cinco por cento dos(as) alunos(as) da educação básica.

c) Fomentar a qualidade da educação básica em todas as etapas e modalidades, com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem, de modo a atingir a seguinte média nacional para o Ideb: 5,2 nos anos iniciais do ensino fundamental.

d) oferecer, no mínimo, vinte e cinco por cento das matrículas de educação de jovens e adultos, nos ensinos fundamental e médio, na forma integrada à educação profissional.

Questão 3

Os transtornos de comportamento podem ter origem em diversos fatores, como genética, ambiente familiar, eventos estressantes e até mesmo questões neurológicas. Qual é o transtorno de comportamento caracterizado por desobediência, agressividade, falta de empatia e manipulação?

A) Transtorno Bipolar

B) Transtorno Opositivo-Desafiador

C) Transtorno de Ansiedade Generalizada

D) Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade

E) Transtorno do Espectro Autista

Questão 4

Assinale a alternativa CORRETA em relação à visão construtivista do erro.

(A) O construtivismo defende que as estruturas, os esquemas, os conceitos e as ideias não são criados e constituídos por um processo de autorregulação.

(B) O erro não deve ser visto como sinal de não aprendizado, mas considerado como possível e necessário no processo de apropriação do conhecimento.

(C) O construtivismo caracteriza o erro como uma impossibilidade para o aluno desenvolver novas hipóteses, pois só leva à reconstrução da resposta errada, não conduzindo chegar à resolução correta.

(D) Na visão construtivista, o erro não é uma avaliação possível, portanto não deve ser considerado no processo de ensino e aprendizagem.

Questão 5

A psicopedagogia é uma área de atuação interdisciplinar que se dedica ao estudo dos processos de aprendizagem e desenvolvimento humano. Surgiu a partir dos anos 1960, quando se percebeu a necessidade de compreender e intervir nos problemas relacionados à aprendizagem. Segundo a psicopedagoga argentina Alicia Fernández, "a psicopedagogia nasceu do cruzamento da psicologia com a pedagogia, com a missão de estudar as dificuldades de aprendizagem e fornecer os meios para superá-las".

Qual é a principal diferença entre a psicopedagogia clínica e a institucional?

A) A psicopedagogia clínica é voltada para o atendimento individualizado e a institucional para o trabalho em grupo.

B) A psicopedagogia clínica é voltada para a prevenção de dificuldades de aprendizagem e a institucional para o tratamento de problemas já instalados.

C) A psicopedagogia clínica é exercida por profissionais da área da saúde e a institucional por profissionais da educação.

D) A psicopedagogia clínica é mais focada em intervenções breves e a institucional em intervenções de longa duração.

E) A psicopedagogia clínica é realizada em consultório particular e a institucional em escolas e outras instituições educacionais.

Questão 6

A psicopedagogia é uma área que envolve a compreensão do processo de aprendizagem e suas dificuldades, por meio da investigação e intervenção em diferentes contextos educacionais e clínicos. Dentre os diversos conceitos que compõem essa área, destaca-se o conceito de mediação.

Qual o conceito de mediação na psicopedagogia?

A) A mediação na psicopedagogia refere-se à intervenção do psicopedagogo em casos de dificuldades de aprendizagem.

B) A mediação na psicopedagogia refere-se à intervenção dos pais na aprendizagem dos filhos.

C) A mediação na psicopedagogia refere-se ao processo de interação e negociação entre o sujeito e o objeto de conhecimento, mediado pelo psicopedagogo.

D) A mediação na psicopedagogia refere-se à utilização de recursos tecnológicos na aprendizagem.

E) A mediação na psicopedagogia refere-se à terapia ocupacional na aprendizagem.

Questão 7

"A aprendizagem grupal se caracteriza pela interação e a comunicação entre os alunos, a partilha de ideias, os debates e as discussões em torno dos conteúdos propostos pelo professor"

(Coll, 2004, p. 89).

Qual o conceito da Psicopedagogia que se refere ao processo de aprendizagem que ocorre em um ambiente de grupo, com a interação entre os alunos, o professor e o conteúdo?

Questão 8

Leia o texto e assinale a alternativa verdadeira.
“Os fundamentos que orientam a Nação brasileira estão definidos constitucionalmente no artigo 1º da Constituição Federal, que trata dos princípios fundamentais da cidadania e da dignidade da pessoa humana, do pluralismo político, dos valores sociais do trabalho e da livre iniciativa. Nessas bases, assentam-se os objetivos nacionais e, por consequência, o projeto educacional brasileiro:

1. construir uma sociedade livre, justa e solidária;
2. garantir o desenvolvimento nacional;
3. erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;
4. promover o bem de todos sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação”.

(Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica – disponível em http://portal.mec.gov.br)

a) São verdadeiros apenas os itens 1 e 3.

b) São verdadeiros apenas os itens 1, 2 e 3.

c) São verdadeiros apenas os itens 1, 3 e 4.

d) São verdadeiros os itens 1, 2, 3 e 4.

Questão 9

"A área de estudo que investiga as relações entre as funções cerebrais e os processos cognitivos e afetivos é conhecida como neuropsicologia. Além disso, essa área de estudo também analisa os efeitos de lesões cerebrais em tais funções." (FONTES, 2014, p. 25).

Na neuropsicologia, as funções cerebrais estão relacionadas com quais processos?

A) Processos cognitivos.

B) Processos afetivos.

C) Processos cognitivos e emocionais, sem conexão com o funcionamento cerebral.

D) Processos cognitivos e afetivos.

E) Processos neurológicos e cognitivos.

Questão 10

A Síndrome de Asperger, descrita por Hans Asperger em 1944, é caracterizada por.

A) déficit de atenção e hiperatividade.

B) atraso no desenvolvimento da fala e da linguagem escrita.

C) dificuldades significativas na interação social, padrões restritos e repetitivos de comportamento e interesses.

D) dificuldade em compreender e lembrar de informações visuais.

E) alterações no processamento da fala e da linguagem.

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