Sobre o desenvolvimento intelectual da criança, relacione a primeira coluna com a segunda.

Primeira coluna
(1) Simbolismo
(2) Egocentrismo
(3) Raciocínio direto (não invertido)
(4) Animismo
(5) Centralização

Segunda coluna
( ) Capacidade de entender orientações na forma direta e dificuldade de entender a forma inversa.
( ) Focalização em um único aspecto ou atributo de um fato ou objeto, sem considerar o todo.
( ) Habilidade mental de representação simbólica de um objeto ou fato.
( ) Atribuição de qualidades humanas a objetos inanimados.
( ) Compreensão do meio somente segundo o próprio referencial.

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.

Sobre as etapas do desenvolvimento da linguagem no primeiro ano de vida, analise as sentenças abaixo:

I. Com 0-2 meses, compreende o seu nome e as diversas palavras do seu cotidiano.
II. Aos 4 meses, o bebê intensifica a vocalização, procura quem está falando, responde, de modo diferenciado, às pessoas e ri alto.
III. Com 8 meses, ele imita sons, reconhece suas vocalizações e combina sílabas, como ―dada‖, ―mama‖, mas não atribui significado.
IV. A partir do primeiro mês de vida, inicia-se a emissão de sons reflexos, produzidos na garganta.
V. Com 3-5 meses, diz três a cinco palavras com significado.

Estão CORRETAS apenas

Segundo Piaget, o lactente vive o estágio sensório-motor, que é um período de comportamento inteligente antes do desenvolvimento da linguagem. Quatro dos seis estágios do período sensório-motor ocorrem no primeiro ano de vida. Sobre esses estágios, é CORRETO afirmar que

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a Educação Infantil será organizada de acordo com as seguintes regras comuns, EXCETO:

Winnicott no desenvolvimento das suas pesquisas teve como foco questões relacionadas ao crescimento emocional do bebê e a relação entre a mãe e o bebê. Relacione as funções da mãe com as suas definições.

1. Preocupação materna primária
2. Holding
3. Handling

A – Refere-se à experiência de entrar em contato com as diversas partes do corpo através das mãos cuidadosas da mãe, facilitando a formação de uma parceria psicossomática. É a maneira como o bebê é tratado, cuidado, manipulado.
B – Caracteriza-se pela maneira como o bebê é sustentado no colo pela sua mãe e é, ao mesmo tempo, uma experiência física e uma vivência simbólica, que significa a firmeza com que é amado e desejado como filho.
C – Caracteriza-se como um estado de verdadeira fusão emocional entre a
mãe com seu bebê, em que ela é o bebê, e o bebê é ela.

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.

Piaget defende que o juízo moral não é inato. Assinale a alternativa que apresenta os fatores do desenvolvimento mental que influenciam o desenvolvimento do juízo moral.

As relações humanas visam ao crescimento mútuo de seus participantes. O tipo de relação no qual uma pessoa se comunica com a outra com o objetivo de absorver novos princípios e prestigiar a pessoa com quem está se relacionando e ser simpático é denominado de relações

A seleção de brinquedos envolve diversos aspectos. Sobre eles, analise os itens abaixo:

I. TAMANHO: o brinquedo, em suas partes e no todo, precisa ser duas vezes menor e mais largo do que a mão fechada da criança (punho).
II. DURABILIDADE: o brinquedo pode se quebrar com facilidade.
III. CORDAS E CORDÕES: esses dispositivos podem enroscar-se no pescoço da criança.
IV. BORDAS CORTANTES OU PONTAS: brinquedos com essas características devem ser eliminados.
V. NÃO TÓXICOS: brinquedos com tintas ou materiais tóxicos devem ser eliminados, pois o bebê os coloca na boca.

Estão CORRETOS apenas

Leia o texto abaixo:

A ___________________ não se refere, apenas, ao crescimento físico; engloba, também, o emocional e mental. A ___________________ resulta em uma mudança no comportamento individual através da vivência. A principal diferença entre a maturação e aprendizagem é que a ___________________vem através da experiência, conhecimento e prática, enquanto a ___________________ vem do próprio indivíduo enquanto ele cresce e se desenvolve.

Assinale a alternativa cujos termos completam, CORRETA e respectivamente, as lacunas.

Assinale a sentença que NÃO corresponde à definição de Ética.